Dopis
Děti na střídačku říkají dopis. Dvě děti na střídačku říkají dopis. Milá Andreo….píšu ti, abys věděla … co se doma
encyklopedie her a technik nejen pro dramaťák /// výuka dramatické výchovy /// škola divadelní improvizace
Děti na střídačku říkají dopis. Dvě děti na střídačku říkají dopis. Milá Andreo….píšu ti, abys věděla … co se doma
Hráči se zastaví v jeden společný moment Hráči se pohybují po pódiu. zaujímají celý jeho prostor. Cílem je, aby pro
Vršení problémů – jeden vše hrotí, druhý uklidňuje Děti pracují ve dvojicích. Jedno dítě si vymyslí problém – Tady je
Narodil jsem se v blízkosti Krkonoš, usměrňovánzdejším lidem, objímán zdejší krajinou, načežvzděláván v herectví v Praze, které mě oslovilo svouhravostí
Entomolog chytne motýla, který kouzlem vyroste a je pětkrát větší, než entomolog.
Nález peněženky dává různé možnosti…
Jsem hrdý na to že jsem úspěšně absolvoval dvouletý herecký kurz v prestižním divadle v Londýně – The Questors Theatre.
PEDAGOG, SCÉNÁRISTA, MULTIMEDIÁLNÍ TVŮRCE Pracuje v ZUŠ Libčice nad Vltavou, kde učí dramatickou výchovu a audiovizuální tvorbu. Kromě toho občas
Spočítejte, kolikrát si nahrají bílé hráčky.
Jedno dítě řekno slovo, druhé dítě řekne další související…
Klasická překážková štafeta. Překážkou jsou asociace.
Oběhni okruh, vymeň gumy a pokračuj dál.
Co bych právě v tuto chvíli udělal?
Tři hráči tvoří živý obraz, čtvrtý o něm povídá.
Dítě v kruhu vystřelí, zastřelený si dřepne, dva okolostojící po sobě vystřelí.
Upíři hledají po tmě své oběti. PRAVIDLA Hraje se ve tmě. Jedno dítě upír, který jde za dveře a chvíli
Na lov je potřeba spolupráce.
Hráči se snaží prodat svého kamaráda.
Shoď knoflík svému protivníkovi.
Děti se pokouší projít územím, které hlídá hraničář se zavázanýma očima.
Způsob jak rychle představit postavu při improvizaci.
Dva hráči kývají rukama v rytmu říkají asociace.
Skupina hledá své dárky.
Nauč se zpaměti telefony svých rodičů.
Děti sedí v kruhu a zpívají Huga, čaga…
Pošli signál a udržuj zvuk
Dnes pouze na téma: Co jsem?
Vyprávění příběhu ve trojicích, jeden člověk je žolík.
Od popisu předmětu k charakteristice postavy.
Tlesknutím posílám signál, měním pozici v kruhu.