IMPROPŘÍBĚH

Děti s učitelem vymýšlí příběh.

PRAVIDLA

Rozehrávky

a) děti leží na zádech, mají zavřené oči, učitel vyprodukuje různé zvuky
b) ukazujeme náhodné obrázky, děti říkají úvodní věty k obrázkům

Při vyprávění využíváme

• Živé obrazy – děti pomocí obrazů modelují místnost, krajinu….
• Zvukové kulisy – část dětí zavře oči, část dětí tvoří zvuky
• Nahlížení do hlav – dítě říká, co jaká postava prožívá
• Učitel v roli
• Vyprávění příběhu
• Rozhodování – každé dítě přichází s nějakým řešením, vybírá se jedna z možností
• Střídačka – jeden člověk na podiu, ostatní jsou diváci
• Živý stroj – děti se stanou součástí nějakého stroje
• Chvíle na rozmyšlenou
• ….

Konec

• Jednoznačný – učitel dovede příběh do pointy a dovypráví
• Různé konce – děti přichází s různými konci příběhu